Harmonisation de la formation en apprentissage

Les autorités provinciales et territoriales en matière d’apprentissage sont responsables de leurs programmes d’apprentissage respectifs. Dans un esprit d’amélioration continue et pour faciliter la mobilité de la main-d’oeuvre au Canada, les autorités participantes ont convenu de travailler ensemble pour harmoniser certains éléments de leurs programmes, lorsque cela est possible. À la suite d’une consultation auprès des intervenants dans un métier en particulier, les autorités participantes se sont entendues pour harmoniser les éléments énumérés plus bas. Il est toutefois important de retenir que l’application de ces éléments harmonisés peut varier d’une province ou d’un territoire à l’autre, en fonction de leurs propres circonstances. Pour obtenir plus de renseignements sur la mise en oeuvre dans une province ou un territoire en particulier, contactez l’autorité provinciale ou territoriale en matière d’apprentissage de cette province ou ce territoire.

1. Nom du métier

Le nom officiel de ce métier désigné Sceau rouge est horticulteur-paysagiste/ horticultrice-paysagiste.

2. Nombre de niveaux dans le programme d’apprentissage

Le nombre de niveaux de formation technique recommandé pour ce métier est quatre (4).

3. Nombre total d’heures de formation en apprentissage

Le nombre total d’heures de formation en cours d’emploi et de formation en classe pour ce métier est 6 000.

4. Ordonnancement des sujets et des sous-tâches s’y rattachant

Les titres des sujets présentés dans le tableau ci-dessous sont placés dans une colonne pour chaque niveau d’apprentissage en formation technique. Chaque sujet est accompagné des sous-tâches et de leur numéro de référence. Les sujets dans les cellules grises représentent ceux qui sont couverts « en contexte » avec d’autres formations dans les années suivantes.

Ordonnancement des sujets et des sous-tâches s’y rattachant
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4
Sans objet Tâches liées à la sécurité et la santé en contexte Tâches liées à la sécurité et la santé en contexte Tâches liées à la sécurité et la santé en contexte
Sans objet Sans objet Sans objet Outils, équipement et véhicules en contexte
Sans objet Sans objet Organiser le travail en contexte Organiser le travail en contexte
Sans objet Communication en contexte Sans objet Sans objet
Sans objet Sans objet Pratiques horticoles
(7.01 Pratiquer la science des plantes)
Pratiques horticoles
(7.01 Pratiquer la science des plantes)
Sans objet Sans objet Activités préalables à la construction Activités préalables à la construction
Tâches liées à la sécurité et la santé
  • 1.01 Utiliser l’équipement de protection individuelle (EPI) et l’équipement de sécurité
  • 1.02 Maintenir un environnement de travail sécuritaire
  • 1.03 Adopter des pratiques de travail saines et respectueuses
Sans objet Sans objet Sans objet
Outils, équipement et véhicules
  • 2.01 Utiliser les outils manuels
  • 2.02 Utiliser les outils mécaniques
  • 2.03 Utiliser les instruments de mesure
  • 2.04 Utiliser les véhicules, l’équipement motorisé, les remorques et les accessoires
Outils, équipement et véhicules
  • 2.01 Utiliser les outils manuels
  • 2.02 Utiliser les outils mécaniques
  • 2.03 Utiliser les instruments de mesure
  • 2.04 Utiliser les véhicules, l’équipement motorisé, les remorques et les accessoires
Outils, équipement et véhicules
  • 2.01 Utiliser les outils manuels
  • 2.02 Utiliser les outils mécaniques
  • 2.03 Utiliser les instruments de mesure
  • 2.04 Utiliser les véhicules, l’équipement motorisé, les remorques et les accessoires
Sans objet
Organiser le travail
  • 3.01 Évaluer le lieu de travail à aménager
  • 3.02 Utiliser les documents et les ouvrages de référence
  • 3.03 Tenir les dossiers à jour
  • 3.07 Transporter les matériaux
  • 3.08 Transporter l’équipement
Organiser le travail
  • 3.01 Évaluer le lieu de travail à aménager
  • 3.02 Utiliser les documents et les ouvrages de référence
  • 3.03 Tenir les dossiers à jour
  • 3.06 Organiser les matériaux et l’équipement
  • 3.07 Transporter les matériaux
  • 3.08 Transporter l’équipement
Organiser le travail
  • 3.01 Évaluer le lieu de travail à aménager
  • 3.02 Utiliser les documents et les ouvrages de référence
  • 3.03 Tenir les dossiers à jour
  • 3.05 Commander les matériaux
  • 3.06 Organiser les matériaux et l’équipement
Organiser le travail
  • 3.01 Évaluer le lieu de travail à aménager
  • 3.02 Utiliser les documents et les ouvrages de référence
  • 3.03 Tenir les dossiers à jour
  • 3.04 Participer aux activités de planification du travail
Sans objet Sans objet Sans objet Commercialisation et ventes
  • 4.01 Gérer les stocks
  • 4.02 Vendre les produits et les services
  • 4.03 Entretenir les relations avec les clients
  • 4.04 Préparer les estimations
Sans objet Sans objet Sans objet Apprentissage continu
  • 5.01 Se mettre à niveau quant aux nouvelles pratiques et procédures du métier
  • 5.02 Se mettre à niveau quant aux nouvelles technologies
Communication
  • 6.01 Utiliser les techniques de communication
Sans objet Sans objet Mentorat
  • 6.02 Utiliser les techniques de mentorat
Pratiques horticoles
  • 7.01 Pratiquer la science des plantes
  • 7.02 Identifier les plantes
  • 7.03 Gérer la santé des plantes, le sol et les conditions de croissance
  • 7.04 Tailler les végétaux
Pratiques horticoles
  • 7.01 Pratiquer la science des plantes
  • 7.02 Identifier les plantes
  • 7.03 Gérer la santé des plantes, le sol et les conditions de croissance
  • 7.05 Propager les végétaux
  • 7.06 Combattre les parasites, les maladies et les espèces envahissantes
Pratiques horticoles
  • 7.02 Identifier les plantes
  • 7.04 Tailler les végétaux
  • 7.06 Combattre les parasites, les maladies et les espèces envahissantes
Pratiques horticoles
  • 7.02 Identifier les plantes
  • 7.06 Combattre les parasites, les maladies et les espèces envahissantes
Pratiques écologiques
  • Pratiques écologiques
Pratiques écologiques
  • 8.01 Effectuer la gestion responsable de l’environnement
  • 8.03 Effectuer la gestion responsable du sol
Pratiques écologiques
  • 8.01 Effectuer la gestion responsable de l’environnement
  • 8.04 Effectuer la planification et la gestion responsable de l’eau
Pratiques écologiques
  • 8.01 Effectuer la gestion responsable de l’environnement
  • 8.02 Améliorer la biodiversité
  • 8.05 Appliquer les pratiques de sécurité incendie et de prévention des incendies en aménagement paysager
Activités préalables à la construction
  • 9.03 Effectuer le nivellement*
  • 9.04 Installer les systèmes de drainage*
Activités préalables à la construction
  • 9.02 Préparer les chantiers de construction
  • 9.03 Effectuer le nivellement*
  • 9.04 Installer les systèmes de drainage*
Sans objet Activités préalables à la construction
  • 9.01 Participer aux activités de design de l’aménagement paysager
Sans objet Installation des matériaux inertes de l’aménagement paysager
  • 10.02 Installer les matériaux inertes de surface*
  • 10.03 Installer les escaliers et les murs de soutènement
Installation des matériaux inertes de l’aménagement paysager
  • 10.01 Installer les structures de l’aménagement paysager
  • 10.02 Installer les matériaux inertes de surface*
  • 10.04 Installer les systèmes d’irrigation
  • 10.05 Installer les éléments décoratifs aquatiques
  • 10.06 Installer les systèmes d’éclairage très basse tension de l’aménagement paysager et les autres installations électriques très basse tension
Sans objet
Sans objet Entretien des matériaux inertes
  • 13.01 Entretenir les systèmes de drainage
  • 13.03 Entretenir les matériaux inertes de surface**
  • 13.04 Entretenir les escaliers et les murs de soutènement
  • 13.08 Gérer la neige et la glace dans l’aménagement paysager
Entretien des matériaux inertes
  • 13.02 Entretenir les structures de l’aménagement paysager
  • 13.03 Entretenir les matériaux inertes de surface**
  • 13.05 Entretenir les systèmes d’irrigation
  • 13.06 Entretenir les éléments décoratifs aquatiques
  • 13.07 Entretenir les systèmes d’éclairage très basse tension de l’aménagement paysager et les autres installations électriques très basse tension
  • 13.09 Réparer les matériaux inertes
Sans objet
Installation des éléments naturels de l’aménagement paysager
  • 11.01 Installer les milieux de culture
  • 11.05 Ensemencer le gazon
  • 11.06 Installer le gazon en plaque
Installation des éléments naturels de l’aménagement paysager
  • 11.02 Installer les plantes pour l’aménagement paysager extérieur
  • 11.03 Transplanter les plantes
  • 11.04 Installer le paillis
Installation des éléments naturels de l’aménagement paysager
  • 11.07 Installer les plantes pour l’aménagement paysager intérieur
Sans objet
Entretien des éléments naturels
  • 14.01 Entretenir les éléments naturels extérieurs***
  • 14.03 Entretenir le gazon***
Entretien des éléments naturels
  • 14.01 Entretenir les éléments naturels extérieurs***
  • 14.03 Entretenir le gazon***
Entretien des éléments naturels
  • 14.02 Entretenir les éléments naturels intérieurs
  • 14.04 Restaurer les éléments naturels
Sans objet
Sans objet Sans objet Sans objet Installation des infrastructures vertes
  • 12.01 Participer aux stratégies de design d’infrastructures vertes
  • 12.02 Installer les toits verts
  • 12.03 Installer les murs verts
  • 12.04 Installer les systèmes de gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement
  • 12.05 Installer le matériel de contrôle de l’érosion
  • 12.06 Installer les espaces de plantation naturels et biodiversifiés
Sans objet Sans objet Sans objet Entretien des infrastructures vertes
  • 15.01 Entretenir les toits verts
  • 15.02 Entretenir les murs verts
  • 15.03 Entretenir les systèmes de gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement
  • 15.04 Entretenir le matériel de contrôle de l’érosion
  • 15.05 Entretenir les espaces de plantation naturels et biodiversifiés
Sans objet Sans objet Exploitation et entretien des installations de culture (Pas commune)
  • 16.01 Installer les composants des installations de culture
  • 16.02 Faire fonctionner les structures et l’équipement des installations de culture
  • 16.03 Entretenir les environnements sanitaires
  • 16.04 Faire fonctionner les systèmes de régulation climatique
  • 16.05 Faire fonctionner les systèmes d’irrigation et de fertigation
Sans objet
Sans objet Sans objet Sans objet Végétaux en serre (Pas commune)
  • 17.01 Élaborer un plan de végétaux en serre
  • 17.02 Propager les végétaux en serre
  • 17.03 Transplanter les végétaux en serre
  • 17.04 Cultiver en serre
  • 17.05 Récolter les végétaux en serre
  • 17.06 Expédier les végétaux en serre
Sans objet Sans objet Sans objet Cultures en pépinière (Pas commune)
  • 18.01 Élaborer un plan de végétaux en pépinière
  • 18.02 Propager les végétaux en champs et en contenants
  • 18.03 Transplanter les végétaux en champs et en contenants
  • 18.04 Cultiver en champs et en contenants
  • 18.05 Récolter les végétaux en champs et en contenants
  • 18.06 Expédier les végétaux en champs et en contenants
  • 18.07 Préparer les végétaux en champs et en contenants pour l’hiver