Activité principale C - Effectuer la construction de l’aménagement paysager

Table des matières

Tâche C-9 Effectuer les activités préalables à la construction

Description de la tâche

Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes participent à la planification des projets de construction d’aménagement paysager. Ils préparent le lieu de travail selon les dessins et les spécifications d’aménagements. Ils effectuent également les activités préalables comme le nivellement et le drainage avant l’installation.

C-9.01 Participer aux activités de design de l’aménagement paysager

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-9.01.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les pratiques de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-9.01.02P vérifier les mesures et les conditions du lieu de travail les renseignements sur le plan de design existant sont vérifiés selon les mesures, les conditions et l’analyse du lieu de travail, et les écarts sont notés et rapportés
C-9.01.03P appliquer les principes de design les principes de design sont appliqués selon les pratiques de l’industrie
C-9.01.04P créer les dessins d’aménagements paysagers les dessins d’aménagements paysagers sont créés selon la consultation auprès du client, les règlements et les normes

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

outils et équipement : les niveaux, le système de positionnement global (GPS), les appareils de mesure, les drones

principes de design : la cohésion, l’équilibre, l’accent, l’ordre, le rythme, la séquence, l’échelle, le poids visuel, la ligne, la forme, la texture, la couleur

dessins d’aménagements paysagers : les conditions existantes, le lieu de travail, le design, le drainage, l’élévation, le nivellement, l’éclairage, l’irrigation, la plantation

normes : l’American National Standards Institute (ANSI), la NCP

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-9.01.01L démontrer la connaissance du design d’aménagements paysagers, de ses caractéristiques et ses utilisations
  1. identifier le design d’aménagements paysagers et décrire ses caractéristiques et ses utilisations
  2. identifier et interpréter les renseignements relatifs au design d’aménagements paysagers contenus dans les dessins d’aménagements paysagers et les documents
  3. décrire les applications des principes de design dans les dessins d’aménagements paysagers
C-9.01.02L démontrer la connaissance des façons d’effectuer les activités de design de l’aménagement paysager
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour effectuer les activités de design de l’aménagement paysager, et décrire les façons de les utiliser
  2. décrire les façons d’effectuer les activités de design de l’aménagement paysager
  3. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres aux conditions du lieu de travail
  4. identifier les méthodes et les façons d’installer des piquets afin d’effectuer les mesures du lieu de travail
C-9.01.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives au design de l’aménagement paysager
  1. identifier les codes, les normes et les règlements provinciaux et territoriaux relatifs au design de l’aménagement paysager
C-9.01.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

dessins d’aménagements paysagers : les conditions existantes, le lieu de travail, le design, le drainage, l’élévation, le nivellement, l’éclairage, l’irrigation, la plantation

documents : les spécifications, les codes, les normes, les détails

principes de design : la cohésion, l’équilibre, l’accent, l’ordre, le rythme, la séquence, l’échelle, le poids visuel, la ligne, la forme, la texture, la couleur

outils et équipement : les niveaux, le GPS, les appareils de mesure, les drones

conditions du lieu de travail : les services publics, les servitudes, les emprises

mesures prises sur le lieu de travail : l’interprétation des niveaux et des jalons de pente, le système de quadrillage, la triangulation

normes : l’ANSI, la NCP

C-9.02 Préparer les chantiers de construction

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-9.02.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche, l’accès au chantier et les spécifications des fabricants
C-9.02.02P reconnaître les écarts entre les plans et les conditions du chantier et transmettre les renseignements les écarts entre les plans et les conditions du chantier sont reconnus et les renseignements sont transmis à l’employeur et aux intervenants
C-9.02.03P préserver et protéger le sol, les matériaux inertes et les éléments naturels existants le sol, les matériaux inertes et les éléments naturels existants sont préservés et protégés selon les dessins, les spécifications, la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux
C-9.02.04P retirer les matériaux dangereux, les débris et autres matières indésirables les matériaux dangereux, les débris et autres matières indésirables sont retirés selon les dessins et les spécifications
C-9.02.05P aménager l’accès au chantier l’accès au chantier est aménagé selon les dessins, les spécifications et les conditions du chantier
C-9.02.06P reconnaître les balises indiquant les dangers associés aux services souterrains et aériens les dangers associés aux services souterrains et aériens sont reconnus selon les renseignements sur l’emplacement
C-9.02.07P interpréter et extraire les renseignements sur l’emplacement des services publics et des réseaux privés les renseignements sur l’emplacement des services publics et des réseaux privés sont interprétés et extraits
C-9.02.08P établir les zones et y restreindre l’accès les zones sont établies et des barrières y restreignent l’accès et les effets sur l’environnement
C-9.02.09P établir les mécanismes d’atténuation des effets sur l’environnement les mécanismes d’atténuation des effets sur l’environnement sont établis selon les spécifications des fabricants, les dessins, les spécifications, les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP
C-9.02.10P tracer le chantier en plaçant des balises et des piquets pour indiquer l’emplacement des éléments naturels et des matériaux inertes d’aménagements paysagers à installer l’emplacement des éléments naturels et des matériaux inertes à installer est indiqué à l’aide de balises et de piquets selon les dessins et les spécifications
C-9.02.11P excaver l’emplacement et installer les conduites de service l’emplacement des conduites de service est excavé et les conduites de service sont installées afin de permettre les activités selon les dessins et les spécifications, les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP
C-9.02.12P vérifier la préparation du chantier la préparation du chantier est vérifiée selon les dessins et les spécifications

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

intervenants : les propriétaires, les designers, les ingénieurs

matériaux inertes et éléments naturels existants : les arbres, les terrasses, les sentiers, les allées, les jardins existants

services publics et réseaux privés : les services de fibre optique, les conduites de gaz, les systèmes septiques, les services d’électricité, les services responsables de l’eau, les services d’égout, l’éclairage de l’aménagement, les systèmes d’irrigation

mécanismes d’atténuation des effets sur l’environnement : les filtres, les barrières anti-sédimentation, les protections d’égouts pluviaux

activités : l’installation de systèmes d’irrigation et d’installations très basse tension

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-9.02.01L démonter la connaissance des façons de préparer les chantiers de construction
  1. interpréter les renseignements relatifs à la préparation des chantiers de construction contenus dans les dessins et les spécifications
  2. identifier les outils et l’équipement utilisés pour préparer les chantiers et décrire les façons de les utiliser
  3. décrire les façons, les facteurs et les exigences à prendre en compte lors de la préparation du chantier
  4. identifier les méthodes et les façons de piqueter le chantier lors de sa mise en place pour la préparation du chantier de construction
C-9.02.02L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives à la préparation du chantier de construction
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs à la préparation du chantier de construction
C-9.02.03L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

méthodes et façons : l’interprétation des niveaux et des jalons de pente, le système de quadrillage, la triangulation

C-9.03 Effectuer le nivellement

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-9.03.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-9.03.02P récupérer et entreposer le sol naturel le sol naturel est récupéré et entreposé pour le réutiliser selon les dessins, les spécifications, les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP
C-9.03.03P retirer et remblayer le matériel afin d’établir le nivellement brut le matériel est retiré et remblayé afin d’établir le nivellement brut selon les dessins, les spécifications et les normes de l’industrie
C-9.03.04P préparer le lieu de travail pour le drainage dirigé le lieu de travail est préparé pour le drainage dirigé selon les dessins, les spécifications, les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP
C-9.03.05P vérifier si le lieu de travail est préparé le lieu de travail est préparé selon les dessins, les spécifications et les règlements provinciaux et territoriaux
Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-9.03.01L démontrer la connaissance du nivellement, de ses caractéristiques et ses utilisations
  1. identifier le nivellement et décrire ses caractéristiques et ses utilisations
  2. interpréter les renseignements sur le nivellement se trouvant sur les dessins et dans les spécifications
  3. déterminer les types de plans de nivellement
  4. identifier les types de nivellement du lieu de travail
C-9.03.02L démontrer la connaissance des façons d’effectuer le nivellement
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour le nivellement et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres au nivellement
  3. décrire les façons d’effectuer le nivellement du lieu de travail
C-9.03.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives au nivellement
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs au nivellement
C-9.03.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. décrire les effets du nivellement sur la gérance environnementale

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

plans de nivellement : le nivellement existant, le nivellement proposé (fini), les plans de contour

nivellement du lieu de travail : le nivellement brut, le nivellement de drainage, le nivellement de finition

C-9.04 Installer les systèmes de drainage

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-9.04.01P déterminer les exigences du système de drainage les exigences du système de drainage sont déterminées selon les dessins, les spécifications et les règlements provinciaux et territoriaux
C-9.04.02P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche
C-9.04.03P calculer l’élévation et la pente l’élévation et la pente sont calculées afin de vérifier le drainage selon les dessins et les spécifications
C-9.04.04P excaver le sous-sol le sous-sol est excavé au niveau et à la profondeur requise selon les spécifications et la NCP
C-9.04.05P entreposer ou enlever les matériaux excavés les matériaux excavés sont entreposés ou enlevés selon les pratiques de l’industrie, la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux
C-9.04.06P préparer, assembler et installer les composants des systèmes de drainage les composants des systèmes de drainage sont préparés, assemblés et installés selon les dessins et les spécifications
C-9.04.07P remblayer le système de drainage jusqu’au nivellement fini le système de drainage est remblayé jusqu’au nivellement fini selon les spécifications
C-9.04.08P vérifier l’installation l’installation est conforme aux dessins et aux spécifications

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

systèmes de drainage : le drainage souterrain, le drainage de surface, les bassins de rétention, les bassins secs

éléments de drainage : les tuyaux de drainage, les agrégats, les drains, les puits de captation, le géotextile

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-9.04.01L démontrer la connaissance des systèmes de drainage, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les types de systèmes de drainage et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les principes de fonctionnement des systèmes de drainage
  3. interpréter les documents relatifs aux systèmes de drainage
C-9.04.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les systèmes de drainage
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les systèmes de drainage et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers liés aux systèmes de drainage et décrire les pratiques de travail sécuritaires connexes
  3. identifier les calculs nécessaires pour déterminer la pente
  4. décrire les façons d’installer les systèmes de drainage
C-9.04.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux systèmes de drainage
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux systèmes de drainage
C-9.04.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. décrire les effets des systèmes de drainage sur la pratique de la gérance environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

systèmes de drainage : le drainage souterrain, le drainage de surface, les bassins de rétention, les bassins secs

composants des systèmes de drainage : les tuyaux de drainage, les agrégats, les drains, les puits de captation, le géotextile

documents : les plans de nivellement (nivellement existant, proposé, brut, fini), les plans de drainage, les spécifications

Tâche C-10 Installer les matériaux inertes de l’aménagement paysager

Description de la tâche

Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes installent des structures inertes comme des installations extérieures, des barrières, des terrasses, des pergolas, des pavillons, des sentiers, des patios, des allées, des escaliers, des murs de soutènement et des éléments décoratifs aquatiques. Les améliorations comme l’irrigation, l’eau, l’éclairage et les systèmes de son sont également des matériaux inertes importants. Ces éléments sont conformes aux dessins, aux spécifications, aux règlements et aux codes afin de garantir la sécurité et l’intégrité de l’installation. Les règlements provinciaux et territoriaux déterminent la très basse tension pouvant être installée par les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes.

C-10.01 Installer les structures de l’aménagement paysager

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-10.01.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-10.01.02P tracer et baliser la zone de construction la zone de construction est tracée et balisée selon les dessins, les spécifications et les permis
C-10.01.03P excaver la zone de construction la zone de construction est excavée selon les dessins et les spécifications
C-10.01.04P préparer la fondation la fondation est préparée selon les dessins, les spécifications, le code du bâtiment et les spécifications des fabricants
C-10.01.05P construire les structures d’aménagements paysagers les structures d’aménagements paysagers sont construites selon les dessins, les spécifications, les spécifications des fabricants, les codes du bâtiment et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.01.06P vérifier l’installation l’installation est conforme aux dessins et aux spécifications
C-10.01.07P nettoyer les structures et la zone du projet les structures et la zone du projet sont nettoyées selon la NCP et les spécifications des fabricants
C-10.01.08P réparer la zone d’accès au chantier de construction la zone d’accès est remise à son état d’origine
C-10.01.09P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.01.10P appliquer les agents de préservation, les teintures et les scellants les agents de préservation, les teintures et les scellants sont appliqués pour faciliter le nettoyage et assurer la longévité et l’esthétique selon les spécifications des fabricants et les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

structures d’aménagements paysagers : les terrasses, les pergolas, les cuisines extérieures, les pavillons, les barrières, les cabanons, les cabines

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-10.01.01L démontrer la connaissance des structures d’aménagements paysagers, de leurs composants, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les produits et les matériaux utilisés pour construire les structures d’aménagements paysagers et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements relatifs aux structures d’aménagements paysagers contenus dans les dessins et les spécifications
C-10.01.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les structures d’aménagements paysagers
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les structures d’aménagements paysagers et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les structures d’aménagements paysagers
  3. décrire les façons d’installer les structures d’aménagements paysagers
  4. décrire les façons d’estimer les quantités de matériaux nécessaires pour installer les structures d’aménagements paysagers
  5. identifier les méthodes et les façons d’effectuer la mise en place du lieu de travail
  6. décrire les méthodes de préparation et d’installation des fondations
C-10.01.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour installer les structures d’aménagements paysagers
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour installer les structures d’aménagements paysagers
C-10.01.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone
  3. identifier les pratiques de recyclage et d’élimination des matériaux excédentaires

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

structures d’aménagements paysagers : les terrasses, les pergolas, les cuisines extérieures, les pavillons, les barrières, les cabanons, les cabines

méthodes et façons : l’interprétation des niveaux et des jalons de pente, le système de quadrillage, la triangulation

C-10.02 Installer les matériaux inertes de surface

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-10.02.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche, les spécifications des fabricants et la NCP
C-10.02.02P tracer et baliser la zone de construction la zone de construction est tracée et balisée selon les dessins et les spécifications
C-10.02.03P excaver la zone et compacter le sol d’assise la zone est excavée et le sol d’assise est compacté selon les spécifications et la NCP
C-10.02.04P entreposer ou enlever les matériaux excavés les matériaux excavés sont entreposés ou enlevés selon les pratiques de l’industrie et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.02.05P installer les toiles géotextiles et les géogrilles les toiles géotextiles et les géogrilles sont installées afin de stabiliser la fondation selon les spécifications des fabricants, les dessins et les spécifications
C-10.02.06P installer la fondation en agrégats et compacter les couches la fondation en agrégats est installée et les couches sont compactées selon la NCP, les spécifications des fabricants d’équipement, les spécifications des dessins et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.02.07P créer ou maintenir une pente la pente est créée ou maintenue pour assurer le drainage positif selon les dessins et les spécifications
C-10.02.08P fixer les bordures de retenue autour des matériaux mis en place les bordures de retenue sont fixées autour des matériaux mis en place selon la NCP, les dessins et les spécifications
C-10.02.09P choisir les matériaux de finition de surface les matériaux de finition de surface sont choisis selon l’utilisation prévue, les spécifications des fabricants, les dessins et les spécifications
C-10.02.10P installer les matériaux de lit de pose les matériaux de lit de pose sont installés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-10.02.11P niveler les matériaux de lit de pose les matériaux de lit de pose sont nivelés selon la NCP
C-10.02.12P installer les matériaux de finition de surface les matériaux de finition de surface sont installés selon la NCP et les spécifications des fabricants
C-10.02.13P mesurer, couper et installer les matériaux de finition de surface les matériaux de finition de surface sont mesurés, coupés et installés selon les dessins, les spécifications et les exigences de la tâche
C-10.02.14P nettoyer les surfaces les surfaces sont nettoyées selon la NCP
C-10.02.15P compacter les surfaces les surfaces sont compactées selon les spécifications des fabricants et la NCP
C-10.02.16P appliquer les matériaux de jointoiement les matériaux de jointoiement sont appliqués selon les spécifications du produit
C-10.02.17P nettoyer les matériaux de finition de surface les matériaux de finition de surface sont nettoyés selon les spécifications des fabricants
C-10.02.18P sceller les matériaux de finition de surface les matériaux de finition de surface sont scellés selon les spécifications des fabricants
C-10.02.19P vérifier l’installation l’installation respecte les spécifications
C-10.02.20P nettoyer et réparer la zone d’accès au chantier de construction la zone d’accès au chantier de construction est nettoyée et réparée selon les exigences de la tâche
C-10.02.21P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

matériaux de finition de surface : les pierres naturelles, le béton, les pavés (le pavage segmenté), l’agrégat, le pavage perméable, les matériaux synthétiques

matériaux de lit de pose : le sable, les agrégats, les lit de pose à haut rendement

matériaux de jointoiement : le mortier, le sable, le sable polymère

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-10.02.01L démontrer la connaissance des matériaux de finition de surface, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les types de matériaux de finition de surface et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. identifier les matériaux de lit de pose et la base employée avec les matériaux de finition de surface
  3. identifier les matériaux de jointoiement appliqués aux matériaux de finition de surface
  4. interpréter les documents relatifs aux matériaux de finition de surface contenus dans les dessins et les spécifications
C-10.02.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les matériaux de finition de surface
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les matériaux de finition de surface et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les matériaux de finition de surface
  3. décrire les procédures pour vérifier les quantités de matériaux nécessaires pour installer les matériaux de finition de surface
  4. décrire les procédures pour installer les matériaux de finition de surface
  5. décrire les procédures pour appliquer les matériaux de jointement
C-10.02.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et de la certification disponible pour installer les matériaux de finition de surface
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les matériaux de finition de surface
C-10.02.04L démontrer la connaissance des exigences pour installer les matériaux de finition de surface
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs à l’installation des matériaux de finition de surface
C-10.02.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone
  3. identifier les pratiques de recyclage et d’élimination des matériaux excédentaires

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

matériaux de finition de surface : les pierres naturelles, le béton, les pavés (le pavage segmenté), l’agrégat, le pavage perméable, les matériaux synthétiques

matériaux de lit de pose : le sable, les agrégats, les lit de pose à haut rendement

bases : le béton, l’agrégat, les bases fabriquées

matériaux de jointoiement : le mortier, le sable, le sable polymère

documents : les dessins, les spécifications contractuelles, les documents d’expédition, les spécifications des fabricants

C-10.03 Installer les escaliers et les murs de soutènement

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-10.03.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-10.03.02P tracer et baliser la zone de construction la zone de construction est tracée et balisée selon les dessins et les spécifications
C-10.03.03P excaver la zone et compacter le sol d’assise la zone est excavée et le sol d’assise est compacté selon les spécifications et la NCP
C-10.03.04P entreposer ou enlever les matériaux excavés les matériaux excavés sont entreposés ou enlevés selon les pratiques de l’industrie et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.03.05P installer les géogrilles les géogrilles sont installées afin de stabiliser la fondation selon les spécifications des fabricants, les dessins et les spécifications
C-10.03.06P installer la fondation en agrégats et compacter les couches la fondation en agrégats est installée et les couches sont compactées selon la NCP, les spécifications des fabricants d’équipement, les dessins, les spécifications et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.03.07P installer les bases de départ (bloc ou béton) les bases de départ (bloc ou béton) sont installées selon les dessins et les spécifications
C-10.03.08P bâtir les murs et les escaliers les murs et les escaliers sont bâtis en suivant les procédures et en utilisant les matériaux indiqués dans les dessins, les spécifications, les règlements provinciaux et territoriaux, les spécifications des fabricants et la NCP
C-10.03.09P installer les systèmes de drainage et le remblai les systèmes de drainage sont installés et remblayés selon les dessins, les spécifications et les spécifications des fabricants
C-10.03.10P installer les adhésifs ou le mortier les adhésifs ou le mortier sont installés pour fixer les pierres et les blocs de couronnement selon les spécifications des fabricants
C-10.03.11P nettoyer les surfaces les surfaces sont nettoyées selon la NCP
C-10.03.12P vérifier l’installation l’installation respecte les spécifications
C-10.03.13P sceller les escaliers et les murs de soutènement les escaliers et les murs de soutènement sont scellés selon les spécifications des fabricants
C-10.03.14P nettoyer et réparer la zone d’accès au chantier de construction la zone d’accès au chantier de construction est nettoyée et réparée selon les exigences de la tâche
C-10.03.15P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

bases : en béton, en agrégats

procédures : la préparation des bases, la disposition et le montage, le nivellement, l’installation des géogrilles, le décalage des joints, la formation du parement

matériaux : le bois d’œuvre, la pierre naturelle, les pavés de synthèse, les murs de terre stabilisée mécaniquement (MSE), les gabions

escaliers et murs de soutènement : les murs modulaires d’aménagements paysagers en pierre naturelle et en béton préfabriqué, le pavage en pierre naturelle, les pavés et les dalles d’aménagements paysagers en béton préfabriqué, les éléments en béton coulé, les éléments d’aménagements paysagers en bois

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-10.03.01L démontrer la connaissance des escaliers et des murs de soutènement, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les matériaux utilisés dans la construction des escaliers et des murs de soutènement et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements relatifs aux escaliers et aux murs de soutènement contenus dans les dessins et les spécifications
C-10.03.02L démontrer la connaissance des procédures d’installation des escaliers et des murs de soutènement
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les escaliers et les murs de soutènement, et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et les pratiques de travail sécuritaires pour installer les escaliers et les murs de soutènement
  3. décrire les méthodes utilisées pour vérifier les quantités de matériaux nécessaires pour installer les escaliers et les murs de soutènement
  4. décrire les façons de préparer et d’installer les escaliers et les murs de soutènement
  5. décrire les procédures d’installation des escaliers et des murs de soutènement
C-10.03.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et de la certification disponible pour l’installation des escaliers et des murs de soutènement
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour l’installation des escaliers et des murs de soutènement
C-10.03.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour l’installation des escaliers et des murs de soutènement
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour l’installation des escaliers et des murs de soutènement
C-10.03.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone
  3. identifier les pratiques de recyclage et d’élimination des matériaux excédentaires

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

escaliers et murs de soutènement : les murs modulaires d’aménagements paysagers en pierre naturelle et en béton préfabriqué, le pavage en pierre naturelle, les pavés et les dalles d’aménagements paysagers en béton préfabriqué, les éléments en béton coulé, les éléments d’aménagements paysagers en bois

matériaux : le bois d’œuvre, la pierre naturelle, les pavés de synthèse, les murs de MSE, les gabions

procédures : la préparation des bases, la disposition et le montage, le nivellement, l’installation des géogrilles, le décalage des joints, la formation du parement

C-10.04 Installer les systèmes d’irrigation

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-10.04.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-10.04.02P marquer l’emplacement des composants l’emplacement des composants est marqué selon les dessins et les spécifications
C-10.04.03P excaver la zone ou creuser une tranchée et installer les tuyaux la zone est excavée ou creusée à l’inclinaison et à la profondeur requises et les tuyaux sont installés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-10.04.04P entreposer ou enlever les matériaux excavés les matériaux excavés sont entreposés ou enlevés selon la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.04.05P disposer et monter les composants du système d’irrigation les composants du système d’irrigation sont disposés et montés selon les spécifications des fabricants, le plan d’irrigation et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.04.06P vérifier l’intégrité du système l’eau s’écoule comme prévu
C-10.04.07P remblayer et compacter les tranchées avec les matériaux appropriés pour obtenir le nivellement fini les tranchées sont remblayées avec les matériaux appropriés jusqu’au nivellement fini selon les dessins et les spécifications
C-10.04.08P fixer la hauteur des têtes et ajuster les buses d’arrosage du système d’irrigation la hauteur des têtes et les buses d’arrosage du système d’irrigation sont ajustées pour couvrir l’ensemble des cultures selon les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.04.09P installer et programmer le système de contrôle le système de contrôle est installé et programmé selon les règlements provinciaux et territoriaux et les exigences environnementales et paysagères
C-10.04.10P vérifier l’installation et le fonctionnement l’installation respecte les spécifications et les conditions du lieu de travail
C-10.04.11P nettoyer la zone et la remettre dans son état original la zone est nettoyée et remise dans son état original
C-10.04.12P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

systèmes d’irrigation : les systèmes goutte-à-goutte ou à faible volume, les arroseurs, les systèmes souterrains, les systèmes de surface

composants des systèmes d’irrigation : les tamis, les têtes, les tuyaux, les fils, les filtres, les soupapes, les régulateurs, les capteurs de pluie, les joints pivotants

exigences environnementales : les types de sols, les taux d’évapotranspiration, les besoins des plantes

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-10.04.01L démontrer la connaissance de l’équipement et des systèmes d’irrigation, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier l’équipement et les systèmes d’irrigation et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les principes de fonctionnement de l’équipement et des systèmes d’irrigation
  3. interpréter les renseignements relatifs à l’équipement et aux systèmes d’irrigation contenus dans les dessins et les spécifications
C-10.04.02L démontrer la connaissance des façons d’installer l’équipement et les systèmes d’irrigation
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer l’équipement et les systèmes d’irrigation et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer l’équipement et les systèmes d’irrigation
  3. décrire les façons d’installer l’équipement et les systèmes d’irrigation
  4. identifier les facteurs qui déterminent les taux et les méthodes d’irrigation
  5. déterminer les sources d’eau pour l’irrigation et décrire les facteurs à prendre en compte et les façons de déterminer la qualité et la disponibilité de l’eau
C-10.04.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et de la certification disponible pour installer l’équipement et les systèmes d’irrigation
  1. identifier la formation supplémentaire et de la certification disponible pour installer l’équipement et les systèmes d’irrigation
C-10.04.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour l’installation de l’équipement et des systèmes d’irrigation
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour l’installation de l’équipement et des systèmes d’irrigation
C-10.04.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone
  3. identifier les pratiques de recyclage et d’élimination des matériaux excédentaires

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

systèmes d’irrigation : les systèmes goutte-à-goutte ou à faible volume, les arroseurs, les systèmes souterrains, les systèmes de surface

composants des systèmes d’irrigation : les tamis, les têtes, les tuyaux, les fils, les filtres, les soupapes, les régulateurs, les capteurs de pluie, les joints pivotants

facteurs qui déterminent les taux et les méthodes d’irrigation : les végétaux (étape de croissance, taille adulte, taux d’utilisation d’eau), l’évaluation de la zone racinaire, la relation sol-eau, les conditions du milieu, l’application (moment, taux, durée), le climat

facteurs à prendre en compte et façons de déterminer la qualité et la disponibilité de l’eau : la préparation d’échantillons, les analyses de l’eau, la pression de l’eau, le débit, l’interprétation des résultats

C-10.05 Installer les éléments décoratifs aquatiques

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-10.05.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-10.05.02P tracer et baliser la zone de construction la zone de construction est tracée et balisée selon les dessins et les spécifications
C-10.05.03P excaver et entreposer ou enlever les matériaux excavés les matériaux sont excavés et entreposés ou enlevés selon les exigences du lieu de travail, les normes de l’industrie et les règlements provinciaux et territoriaux
C-10.05.04P poser du sable ou des matériaux géotextiles le sable et les matériaux géotextiles sont posés selon le design et les spécifications des fabricants
C-10.05.05P installer les membranes et les pierres décoratives les membranes et les pierres décoratives sont installées selon le design et les spécifications des fabricants
C-10.05.06P monter les composants d’approvisionnement en eau et les systèmes de filtration les composants d’approvisionnement en eau et les systèmes de filtration sont montés selon le design et les spécifications des fabricants
C-10.05.07P appliquer les adhésifs, les mousses et le mortier les adhésifs, les mousses et le mortier sont appliqués pour fixer et sceller le montage selon les spécifications des fabricants
C-10.05.08P ajouter l’eau, mettre en marche le réseau d’approvisionnement en eau et vérifier s’il y a des fuites l’eau est ajoutée, le réseau d’approvisionnement en eau est mis en marche et vérifié afin de détecter les fuites
C-10.05.09P réparer les fuites les fuites sont réparées selon les exigences
C-10.05.10P ajouter les éléments décoratifs les éléments décoratifs sont ajoutés selon le design
C-10.05.11P vérifier et ajuster le débit d’eau le débit d’eau est vérifié et ajusté afin d’optimiser le rendement, le son et l’esthétique
C-10.05.12P vider l’eau des composants et les nettoyer les composants sont vidés et nettoyés
C-10.05.13P remettre l’eau dans les éléments décoratifs aquatiques et y ajouter les produits d’amélioration de l’écosystème l’eau est remise dans les éléments décoratifs aquatiques et les produits d’amélioration de l’écosystème y sont ajoutés selon les spécifications des fabricants
C-10.05.14P installer les plantes aquatiques et introduire les poissons les plantes aquatiques sont installées et les poissons sont introduits selon le design
C-10.05.15P vérifier l’installation l’installation respecte les spécifications
C-10.05.16P nettoyer et réparer la zone d’accès au chantier de construction la zone d’accès au chantier de construction est nettoyée et réparée selon les exigences de la tâche
C-10.05.17P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

composants d’approvisionnement en eau : les pompes, les drains, les soupapes, les systèmes de filtration, les conduits électriques, les systèmes de remplissage automatique

éléments décoratifs : les roches, l’art paysager, les ponts piétonniers, l’éclairage

produits d’amélioration de l’écosystème : les bactéries utiles, les amendements du pH

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-10.05.01L démontrer la connaissance des éléments décoratifs aquatiques, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les types d’éléments décoratifs aquatiques et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les principes de fonctionnement des éléments décoratifs aquatiques
  3. interpréter les documents relatifs aux éléments décoratifs aquatiques
C-10.05.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les éléments décoratifs aquatiques
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les éléments décoratifs aquatiques et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres aux éléments décoratifs aquatiques
  3. décrire les façons de préparer l’installation des éléments décoratifs aquatiques
  4. décrire les façons d’installer les éléments décoratifs aquatiques
C-10.05.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et la certification disponible pour l’installation des éléments décoratifs aquatiques
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour l’installation des éléments décoratifs aquatiques
C-10.05.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux éléments décoratifs aquatiques
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux éléments décoratifs aquatiques
C-10.05.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques de recyclage et d’élimination des matériaux excédentaires

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

documents : les débits, les tableaux de tailles des tuyaux et des pompes, les guides des exigences d’entretien

C-10.06 Installer les systèmes d’éclairage très basse tension de l’aménagement paysager et les autres installations électriques très basse tension

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-10.06.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-10.06.02P effectuer la mesure de chute de tension la mesure de chute de tension est effectuée afin de confirmer le fonctionnement et les effets désirés selon les spécifications des fabricants
C-10.06.03P creuser les tranchées pour les câbles à la profondeur désirée les tranchées pour les câbles sont creusées à la profondeur désirée selon les spécifications
C-10.06.04P disposer et monter les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension sont disposés et montés selon les spécifications des fabricants, le plan d’éclairage et les normes de l’industrie
C-10.06.05P vérifier la tension électrique et le fonctionnement du système d’éclairage et des autres systèmes électriques très basse tension la tension électrique et le fonctionnement du système d’éclairage et des autres systèmes électriques très basse tension sont vérifiés
C-10.06.06P positionner et fixer solidement les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension à leur emplacement final les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension sont positionnés et fixés solidement à leur emplacement final selon le plan de paysagement
C-10.06.07P programmer la commande d’éclairage la commande d’éclairage est programmée selon les exigences du lieu de travail et du client
C-10.06.08P ajuster les appareils d’éclairage les appareils d’éclairage sont ajustés selon les effets désirés
C-10.06.09P nettoyer et réparer la zone d’accès au chantier de construction la zone d’accès au chantier de construction est nettoyée et réparée selon les pratiques de l’industrie

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

composants des éléments d’éclairage très basse tension : les lampes, les fusibles, les capteurs, les appareils d’éclairage, les transformateurs, les connecteurs, les panneaux solaires, les conduites, les manchons

autres systèmes électriques très basse tension : les haut-parleurs, les systèmes de sécurité, les câbles pour les clôtures invisibles pour animaux domestiques, les câbles des tondeuses robotisées

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-10.06.01L démontrer la connaissance des composants des éléments d’éclairage très basse tension et des autres systèmes électriques très basse tension, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les types de composants des éléments d’éclairage très basse tension et d’autres systèmes électriques très basse tension, et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les principes de fonctionnement des composants des éléments d’éclairage très basse tension et des autres systèmes électriques très basse tension
  3. interpréter les documents relatifs aux composants des éléments d’éclairage très basse tension et aux autres systèmes électriques très basse tension
C-10.06.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
  3. décrire les façons de préparer le lieu de travail pour l’installation des composants des éléments d’éclairage très basse tension et des autres systèmes électriques très basse tension
  4. décrire les façons d’estimer les quantités de matériaux nécessaires pour installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
  5. décrire la mesure de chute de tension, ses utilisations et les façons de l’utiliser
  6. décrire les façons d’installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
C-10.06.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
C-10.06.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives à la formation supplémentaire et la certification disponible pour les composants des éléments d’éclairage très basse tension et les autres systèmes électriques très basse tension
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux composants des éléments d’éclairage très basse tension et aux autres systèmes électriques très basse tension
C-10.06.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone
  3. identifier les pratiques de recyclage et d’élimination des matériaux excédentaires

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

composants des éléments d’éclairage très basse tension : les lampes, les fusibles, les capteurs, les appareils d’éclairage, les transformateurs, les connecteurs, les panneaux solaires, les conduites, les manchons

autres systèmes électriques très basse tension : les haut-parleurs, les systèmes de sécurité, les câbles pour les clôtures invisibles pour animaux domestiques, les câbles des tondeuses robotisées

Tâche C-11 Installer les éléments naturels de l’aménagement paysager

Description de la tâche

Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes installent les éléments naturels tels les milieux de culture, les plantes d’extérieur et d’intérieur ainsi que les semences et le gazon en plaques. Ces éléments sont conformes aux plans, aux spécifications, aux règlements et aux codes afin de garantir l’intégrité de l’installation. La NCP offre des conseils aux horticulteurs-paysagistes et aux horticultrices-paysagistes qui installent les éléments naturels de l’aménagement paysager.

C-11.01 Installer les milieux de culture

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.01.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.01.02P vérifier le fonctionnement des systèmes de drainage les systèmes de drainage sont vérifiés afin d’en assurer l’efficacité et le fonctionnement selon la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.03P scarifier le sous-sol le sous-sol est scarifié à l’aide d’outils et d’équipement mécaniques et manuels selon les pratiques de l’industrie, la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.04P choisir les milieux de culture les milieux de culture sont choisis selon les exigences du projet, les spécifications, les exigences de l’aménagement paysager, les règlements provinciaux et territoriaux, la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.05P déplacer les milieux de culture les milieux de culture sont déplacés à l’endroit désiré selon les dessins, les spécifications, la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.06P ajouter les milieux de culture en couches et les compacter les milieux de culture sont ajoutés en couches et sont compactés selon les spécifications, la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.07P ajouter et incorporer les amendements, fertilisants et biostimulants les amendements, fertilisants et biostimulants sont ajoutés et incorporés selon les pratiques de l’industrie, les résultats des analyses du sol, la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.08P former et remblayer les milieux de culture les milieux de culture sont formés et remblayés au nivellement fini à l’aide de râteaux mécaniques ou manuels selon les dessins, les spécifications, la NCP et l’autorité compétente
C-11.01.09P vérifier la profondeur des milieux de culture la profondeur des milieux de culture correspond aux dessins et aux spécifications selon la NCP et l’autorité compétente

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

milieux de culture : le sol naturel, les milieux sans sol, le sol fabriqué, le compost

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, les fines d’écorce, les microorganismes utiles pour le sol, les mycorhizes, les agrégats

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.01.01L démontrer la connaissance des milieux de culture, de leurs composants, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les types de milieux de culture et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements relatifs aux milieux de culture contenus dans les dessins et les spécifications
  3. identifier les types d’amendements, fertilisants et biostimulants ajoutés aux milieux de culture et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
C-11.01.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les milieux de culture
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les milieux de culture et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les milieux de culture
  3. décrire les façons d’estimer les quantités de matériaux nécessaires pour installer les milieux de culture
  4. décrire les façons d’installer les milieux de culture
C-11.01.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux milieux de culture
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux milieux de culture
C-11.01.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

milieux de culture : le sol naturel, les milieux sans sol, le sol fabriqué, le compost

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, les fines d’écorce, les microorganismes utiles pour le sol, les mycorhizes, les agrégats

C-11.02 Installer les plantes pour l’aménagement paysager extérieur

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.02.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.02.02P choisir les végétaux extérieurs les végétaux extérieurs sont choisis selon les exigences du projet, les spécifications, les exigences de l’aménagement paysager, les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP
C-11.02.03P préparer les végétaux extérieurs les végétaux extérieurs sont préparés en faisant des activités selon la NCP
C-11.02.04P observer et maintenir la santé des plantes la santé des plantes est observée et maintenue durant le processus d’installation selon les pratiques de l’industrie et la NCP
C-11.02.05P disposer les végétaux extérieurs les végétaux extérieurs sont disposés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.02.06P arroser les milieux de culture, et planter, tuteurer et haubaner les végétaux extérieurs les milieux de culture sont arrosés, et les végétaux extérieurs sont plantés, tuteurés et haubanés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.02.07P tailler les végétaux extérieurs les végétaux extérieurs sont taillés selon les pratiques de l’industrie et la NCP
C-11.02.08P vérifier le taux d’humidité des milieux de culture le taux d’humidité des milieux de culture est vérifié selon la NCP
C-11.02.09P vérifier l’installation des végétaux extérieurs l’installation des végétaux extérieurs est conforme aux dessins, aux spécifications et à la NCP
C-11.02.10P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

végétaux extérieurs : les plantes vivaces, les arbustes, les arbres, les plantes annuelles

activités : le retrait des contenants, la scarification de la masse racinaire, la gestion des éléments nutritifs, l’irrigation des végétaux

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.02.01L démontrer la connaissance des végétaux extérieurs, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les types de végétaux extérieurs et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements sur les végétaux extérieurs contenus dans les dessins et les spécifications
C-11.02.02L démontrer la connaissance des amendements, fertilisants et biostimulants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et des façons de les utiliser
  1. identifier les types d’amendements, fertilisants et biostimulants ajoutés aux milieux de culture et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les méthodes et l’équipement utilisés pour appliquer les amendements, fertilisants et biostimulants
C-11.02.03L démontrer la connaissance des façons d’installer les végétaux extérieurs
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les végétaux extérieurs et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les végétaux extérieurs
  3. identifier les facteurs à prendre en compte pour évaluer la pertinence du site de plantation pour les végétaux extérieurs
  4. décrire les façons d’estimer les quantités de végétaux extérieurs nécessaires
  5. identifier les types de produits végétaux
  6. décrire les façons de préparer le site de plantation pour la plantation des arbres
  7. décrire les façons de planter les arbres
  8. décrire les façons d’entretenir les arbres après la plantation
  9. décrire les façons de préparer les platebandes pour la plantation des plantes herbacées et ligneuses
  10. décrire les façons d’installer les plantes herbacées et ligneuses
C-11.02.04L démontrer la connaissance de la taille des végétaux extérieurs, de ses caractéristiques et ses utilisations
  1. décrire les façons de tailler les végétaux extérieurs
C-11.02.05L démontrer la connaissance de l’équipement et des systèmes d’irrigation, de leurs utilisations et de leur mode d’emploi afin d’obtenir une irrigation suffisante
  1. identifier les facteurs qui déterminent les taux et les méthodes d’irrigation
C-11.02.06L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux végétaux extérieurs
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux végétaux extérieurs
C-11.02.07L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

végétaux extérieurs : les plantes vivaces, les arbustes, les arbres, les plantes annuelles

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, la mousse de tourbe, les mycorhizes, les agrégats

facteurs à prendre en compte pour évaluer la pertinence du site de plantation pour les végétaux extérieurs : l’exposition au soleil et au vent, la disponibilité de l’eau, la structure et la qualité des milieux de culture, l’utilisation du lieu de travail, la proximité des bâtiments et des services publics, la qualité de l’air, la taille des végétaux mûrs, les agents polluants, les exigences de culture

types de produits végétaux : les racines nues, en paniers brochés et enrobés, en contenant, les arbres de calibre

façons de préparer le site de plantation : l’excavation, l’établissement des dimensions de la fosse, l’amendement et la fertilisation du sol, le drainage du site

façons de planter les arbres : le placement; le décompactage des racines; la profondeur du collet; le placement des racines; le remblayage; le paillage; la plantation mécanique; la stabilisation; la fertilisation; la protection de l’arbre; l’arrosage avant, pendant et après la plantation

façons d’entretenir les arbres après la plantation : l’irrigation, la taille, la fertilisation, la protection, la stabilisation, le paillage

façons de préparer les platebandes : la culture des platebandes, l’incorporation d’amendements et de fertilisation au sol, le retrait des mauvaises herbes et des débris, la finition, le nivelage, le drainage

façons de planter les plantes herbacées et ligneuses : la disposition des platebandes; le placement des plantes; le décompactage des racines; le placement des racines; le remblayage; l’irrigation; la fertilisation; le paillage; l’arrosage avant, pendant et après la plantation

facteurs qui déterminent les taux et les méthodes d’irrigation : les végétaux (étape de croissance, taille adulte, taux d’utilisation d’eau), l’évaluation de la zone racinaire, la relation sol-eau, les conditions du milieu, l’application (moment, taux, durée), le climat

C-11.03 Transplanter les plantes

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.03.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.03.02P vérifier la viabilité de la plante à la transplantation la viabilité de la plante à la transplantation est vérifiée selon les facteurs et les considérations
C-11.03.03P préparer les végétaux à la transplantation les végétaux sont préparés à la transplantation selon les pratiques de l’industrie et la NCP
C-11.03.04P creuser l’emplacement des végétaux l’emplacement des végétaux est creusé selon la NCP et les pratiques de l’industrie
C-11.03.05P planter les végétaux les végétaux sont plantés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.03.06P tailler les végétaux les végétaux sont taillés selon la NCP et les pratiques de l’industrie
C-11.03.07P épandre les amendements les amendements sont épandus selon la NCP et les pratiques de l’industrie
C-11.03.08P vérifier le taux d’humidité des milieux de culture le taux d’humidité des milieux de culture est vérifié afin d’assurer l’établissement et la santé des plantes selon les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP
C-11.03.09P irriguer les végétaux les végétaux sont irrigués selon la NCP et les exigences des plantes
C-11.03.10P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

facteurs : les espèces, la santé, le temps de l’année

considérations : les conditions environnementales, l’utilisation du site, les exigences de culture

végétaux : les plantes vivaces, les arbustes, les arbres, les plantes annuelles

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.03.01L démontrer la connaissance des végétaux, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les types de végétaux et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements sur les végétaux contenus dans les dessins et les spécifications
C-11.03.02L démontrer la connaissance des façons de transplanter les végétaux
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour transplanter les végétaux et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour transplanter les végétaux
  3. identifier les facteurs et les considérations qui déterminent la viabilité des végétaux à la transplantation
  4. décrire les façons de transplanter les végétaux
  5. décrire les taux et les méthodes d’irrigation et les besoins de fertilisation des végétaux transplantés
  6. décrire les façons de tailler les végétaux transplantés
C-11.03.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives à la transplantation des végétaux
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs à la transplantation des végétaux
C-11.03.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. décrire les façons de recycler et d’éliminer les matériaux excédentaires
  3. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

végétaux : les plantes vivaces, les arbustes, les arbres, les plantes annuelles

facteurs : les espèces, la santé, le temps de l’année

considérations : les conditions environnementales, l’utilisation du site, les exigences de culture

C-11.04 Installer le paillis

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.04.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.04.02P vérifier si la zone à pailler a été préparée la zone à pailler a été préparée selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.04.03P vérifier le paillis le paillis respecte les spécifications, la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux
C-11.04.04P étendre le paillis le paillis est étendu selon les pratiques de l’industrie, la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux
C-11.04.05P vérifier si le paillis est étendu le paillis étendu respecte les spécifications, la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

paillis : l’écorce déchiquetée, les agrégats, la paille, les copeaux de bois, les aiguilles de pin

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.04.01L démontrer la connaissance du paillis, de ses caractéristiques et de ses utilisations
  1. identifier les types de paillis et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements sur le paillis contenus dans les dessins et les spécifications
C-11.04.02L démontrer la connaissance des façons d’étendre le paillis
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour étendre le paillis et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour étendre le paillis
  3. identifier les dangers du paillis dans les zones susceptibles aux incendies
  4. décrire les façons d’estimer la quantité de paillis nécessaire
  5. décrire les façons d’étendre le paillis
C-11.04.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour étendre le paillis
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour étendre le paillis
C-11.04.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

paillis : l’écorce déchiquetée, les agrégats, la paille, les copeaux de bois, les aiguilles de pin

C-11.05 Ensemencer le gazon

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.05.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.05.02P vérifier si le lit de semences a été préparé et y ajouter les amendements, fertilisants et biostimulants le lit de semences a été préparé et les amendements, fertilisants et biostimulants y ont été ajoutés selon les spécifications et la NCP
C-11.05.03P choisir la variété et le taux de semences la variété et le taux de semences sont choisis selon les exigences du projet et la NCP
C-11.05.04P ensemencer la zone préparée la zone préparée est ensemencée selon les spécifications, la NCP, les conditions météorologiques, le nombre de semences et l’ensemencement croisé
C-11.05.05P utiliser les rouleaux de paysagement les rouleaux de paysagement sont utilisés pour assurer que les semis sont en contact direct avec le milieu de culture selon les spécifications, la NCP et les pratiques que l’industrie
C-11.05.06P vérifier la distribution des semis la distribution des semis est vérifiée afin que le gazon soit uniforme selon la NCP, l’inspection visuelle, le nombre de semis et l’ensemencement croisé
C-11.05.07P épandre les matières organiques les matières organiques sont épandues selon la NCP et les spécifications pour retenir l’humidité et réduire le déplacement des semences
C-11.05.08P irriguer et surveiller régulièrement le gazon le gazon est surveillé et l’irrigation respecte les exigences d’entretien du gazon selon les règlements provinciaux et territoriaux et la NCP

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, la fibre de coco, la chaux, le soufre, les mycorhizes

matières organiques : l’hydropaillage, la paille, le compost

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.05.01L démontrer la connaissance de l’établissement de gazon à partir de semences, de ses caractéristiques et de ses utilisations
  1. identifier les types de semences, de matières organiques, d’amendements, fertilisants et biostimulants utilisés pour établir le gazon, et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements sur les types de semences, de matières organiques, d’amendements, fertilisants et biostimulants contenus dans les dessins et les spécifications
C-11.05.02L démontrer la connaissance des façons d’ensemencer le gazon
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour ensemencer le gazon et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour ensemencer le gazon
  3. déterminer les facteurs à prendre en compte pour choisir les types de semences
  4. identifier les calculs nécessaires pour déterminer les quantités de semences
  5. décrire les façons d’établir un gazon à partir de semences
  6. identifier les méthodes d’entretien du gazon après l’établissement
C-11.05.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour ensemencer le gazon
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour ensemencer le gazon
C-11.05.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

matières organiques : l’hydropaillage, la paille, le compost

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, la fibre de coco, la chaux, le soufre, les mycorhizes

facteurs à prendre en compte pour choisir les types de semences : les conditions environnementales, l’utilisation du site, les besoins culturaux

C-11.06 Installer le gazon en plaque

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.06.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.06.02P vérifier si la zone à gazonner a été préparée la zone à gazonner a été préparée selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.06.03P vérifier le gazon en plaques choisi le gazon en plaques choisi respecte les spécifications et la NCP
C-11.06.04P appliquer les amendements, fertilisants et biostimulants les amendements, fertilisants et biostimulants sont appliqués selon les spécifications, la NCP et les pratiques de l’industrie
C-11.06.05P poser le gazon en plaques le gazon en plaques est posé selon les dessins, les spécifications, la NCP et les pratiques de l’industrie
C-11.06.06P fixer le gazon en plaques le gazon en plaques est fixé à la pente selon les dessins, les spécifications, la NCP et les pratiques de l’industrie
C-11.06.07P utiliser les rouleaux de paysagement les rouleaux de paysagement sont utilisés pour s’assurer que les racines sont en contact direct avec le milieu de culture selon la NCP et les pratiques que l’industrie
C-11.06.08P irriguer et surveiller régulièrement le gazon en plaques le gazon en plaques est irrigué et surveillé selon les exigences, la NCP et les règlements provinciaux et territoriaux
C-11.06.09P vérifier l’installation du gazon en plaques l’installation du gazon en plaques est vérifiée selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.06.10P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, la chaux, le soufre, la fibre de coco, les mycorhizes

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.06.01L démontrer la connaissance de l’établissement de gazon en plaques, de ses caractéristiques et de ses utilisations
  1. identifier les types de gazons en plaques et les amendements, fertilisants et biostimulants utilisés pour établir le gazon en plaques, et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements sur le gazon en plaques et les amendements, fertilisants et biostimulants contenus dans les dessins et les spécifications
C-11.06.02L démontrer la connaissance des façons d’établir le gazon plaques
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour établir le gazon en plaques et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour établir le gazon en plaques
  3. identifier les facteurs à prendre en compte pour choisir les types de gazon en plaques
  4. identifier les calculs nécessaires pour déterminer les quantités et la couverture du gazon en plaques
  5. décrire les façons d’installer le gazon en plaques
  6. identifier les méthodes d’entretien du gazon après l’établissement
C-11.06.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives au gazon en plaques et aux amendements, fertilisants et biostimulants
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs au gazon en plaques et aux amendements, fertilisants et biostimulants
C-11.06.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. décrire les façons de recycler et d’éliminer les matériaux excédentaires
  3. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

amendements, fertilisants et biostimulants : le compost, la chaux, le soufre, la fibre de coco, les mycorhizes

facteurs à prendre en compte pour choisir les types de gazon en plaques : les conditions environnementales, l’utilisation du site, les besoins culturaux

C-11.07 Installer les plantes pour l’aménagement paysager intérieur

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-11.07.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-11.07.02P préparer les végétaux d’intérieur les végétaux d’intérieur sont préparés en faisant les activités selon les pratiques de l’industrie et la NCP
C-11.07.03P surveiller et assurer la santé des plantes la santé des plantes est surveillée et assurée durant le processus d’installation selon les pratiques de l’industrie et la NCP
C-11.07.04P protéger les surfaces et le mobilier intérieurs les surfaces et le mobilier intérieurs sont protégés selon les pratiques de l’industrie et les documents contractuels
C-11.07.05P disposer les végétaux d’intérieur les végétaux d’intérieur sont disposés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.07.06P planter les végétaux d’intérieur les végétaux d’intérieur sont plantés selon les dessins, les spécifications et la NCP
C-11.07.07P tailler les végétaux d’intérieur les végétaux d’intérieur sont taillés selon les exigences des plantes et du site et la NCP
C-11.07.08P irriguer les végétaux d’intérieur les végétaux d’intérieur sont irrigués selon les exigences des plantes et la NCP
C-11.07.09P vérifier le taux d’humidité des milieux de culture le taux d’humidité des milieux de culture répond aux spécifications selon la NCP
C-11.07.10P vérifier la plantation des végétaux d’intérieur la plantation des végétaux d’intérieur est vérifiée selon les dessins, les spécifications et à la NCP

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

végétaux d’intérieur : les plantes vivaces, les arbustes, les arbres, les plantes tropicales

activités : le nettoyage du feuillage, la scarification de la masse racinaire

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-11.07.01L démontrer la connaissance des végétaux d’intérieur, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les types de végétaux d’intérieur et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements relatifs aux végétaux d’intérieur contenus dans les dessins et les spécifications
C-11.07.02L démontrer la connaissance des amendements, fertilisants et biostimulants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et des façons de les utiliser
  1. identifier les types d’amendements, fertilisants et biostimulants ajoutés aux milieux de culture et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les méthodes et l’équipement utilisés pour appliquer les amendements, fertilisants et biostimulants
C-11.07.03L démontrer la connaissance des façons de planter les végétaux d’intérieur
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour planter les végétaux d’intérieur et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour planter les végétaux d’intérieur
  3. identifier les facteurs à prendre en compte pour évaluer la pertinence du site de plantation pour les végétaux d’intérieur
  4. décrire les façons de planter les végétaux d’intérieur
  5. décrire les façons de préparer les platebandes pour y planter les plantes herbacées, ligneuses et tropicales
  6. décrire les façons de planter les végétaux herbacés, ligneux et tropicaux
C-11.07.04L démontrer la connaissance de la taille des végétaux d’intérieur, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. décrire les façons de tailler les végétaux d’intérieur
C-11.07.05L démontrer la connaissance de l’équipement et des systèmes d’irrigation, de leurs utilisations et de leur mode d’emploi afin d’obtenir une irrigation suffisante
  1. identifier les facteurs qui déterminent les taux et les méthodes d’irrigation
C-11.07.06L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux végétaux d’intérieur
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux végétaux d’intérieur
C-11.07.07L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

végétaux d’intérieur : les plantes vivaces, les arbustes, les arbres, les plantes tropicales

amendements, fertilisants et biofertilisants : le compost, la mousse de tourbe, les mycorhizes

facteurs à prendre en compte pour évaluer la pertinence du site de plantation pour les végétaux d’intérieur : l’exposition au soleil et à la lumière, la disponibilité de l’eau, la qualité des milieux de culture, l’accessibilité du site, la qualité de l’air, les agents polluants

façons de préparer les platebandes : la préparation des platebandes, les amendements du sol, le retrait des mauvaises herbes et des débris, la finition, le remblayage, le drainage, la gestion des éléments nutritifs

façons de planter les végétaux herbacés, ligneux et tropicaux : le transport des plantes, la disposition des platebandes, la disposition des plantes, le décompactage de la motte des racines, la disposition des racines, le remblayage, l’irrigation, la fertilisation, le paillage

facteurs qui déterminent les taux et les méthodes d’irrigation : les végétaux (étape de croissance, taille adulte, taux d’utilisation d’eau), l’évaluation de la zone racinaire, la relation sol-eau, les conditions du milieu, l’utilisation (moment, taux, durée), le climat

Tâche C-12 Installer les infrastructures vertes

Description de la tâche

Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes installent des infrastructures vertes comme les murs verts, les toits verts, les jardins pluviaux, les éléments de gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement, le pavage écologique, le pavage perméable, les rigoles de drainage biologique et les forêts urbaines. Ces éléments sont conformes à la NCP, aux dessins, aux spécifications, aux règlements et aux codes afin de garantir l’intégrité des systèmes.

C-12.01 Participer aux stratégies de design d’infrastructures vertes

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV non oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-12.01.01P établir les exigences en matière d’infrastructure verte en inspectant les conditions environnementales propres au lieu de travail les exigences en matière d’infrastructure verte sont établies
C-12.01.02P prendre en compte les facteurs influençant le choix d’infrastructure verte les facteurs influençant le choix d’infrastructure verte sont pris en compte
C-12.01.03P déterminer les avantages et les utilisations des technologies d’infrastructure verte les avantages et les utilisations des technologies d’infrastructure verte imitent la nature et sont durables selon les exigences du lieu de travail
C-12.01.04P choisir les technologies, les méthodes et les produits d’infrastructure verte les technologies, les méthodes et les produits d’infrastructure verte sont choisis selon la NCP, les besoins des clients, les conditions du lieu de travail, la disponibilité des produits et les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

infrastructures vertes : les murs verts, les toits verts, les jardins pluviaux, la gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement, le pavage écologique, le pavage perméable, les rigoles de drainage biologique, les forêts urbaines

conditions environnementales propres au lieu de travail : la topographie, le débit d’eau, les modèles de drainage, l’humidité, la circulation d’air, la végétation existante, les milieux de culture, les taux de précipitation, les cours d’eau existants

facteurs influençant le choix d’infrastructure verte : le budget, le plan communautaire, les règlements provinciaux et territoriaux, l’accès à l’équipement

avantages des infrastructures vertes : la biodiversité, la conservation de l’eau, la gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement, l’atténuation du changement climatique, la purification de l’air, la réduction des effets d’îlot de chaleur, la protection des ressources naturelles

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-12.01.01L démontrer la connaissance des principes d’infrastructure verte, de leurs caractéristiques et de leurs utilisations
  1. identifier les types d’infrastructures vertes et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les types d’infrastructures bleues et grises
  3. identifier les objectifs et les avantages des infrastructures vertes
  4. identifier les avantages des plantes
  5. identifier les principes du xéropaysage
  6. identifier la valeur des effets environnementaux, économiques et sociaux des forêts urbaines
  7. définir les fonctions, les buts et la structure des écosystèmes naturels
  8. définir les avantages des services écosystémiques
C-12.01.02L démontrer la connaissance des pratiques d’infrastructure verte
  1. décrire la remise en état des zones désaffectées
  2. décrire la technologie de gestion intelligente de l’eau
  3. définir la viabilité du lieu de travail
  4. expliquer le design d’aménagements paysagers, le processus de mise en œuvre et l’esthétique
  5. identifier les pratiques et les systèmes de drainage de surface et souterrains
  6. décrire les systèmes de filtration
  7. expliquer le DFI
C-12.01.03L démontrer la connaissance des exigences en matière de formation et de certification pour participer aux stratégies de design d’infrastructure verte
  1. identifier la formation et la certification pour participer aux stratégies de design d’infrastructure verte
C-12.01.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives à l’infrastructure verte
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs à l’infrastructure verte
C-12.01.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

infrastructure verte : les murs verts, les toits verts, les jardins pluviaux, la gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement, le pavage écologique, le pavage perméable, les rigoles de drainage biologique, les forêts urbaines

avantages des infrastructures vertes : la biodiversité, la conservation de l’eau, la gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement, l’atténuation du changement climatique, la purification de l’air, la réduction des effets d’îlot de chaleur, la protection des ressources naturelles

avantages des plantes : le captage du carbone, les relations symbiotiques, l’atténuation de la pollution, les économies, la biodiversité

pratiques et systèmes de drainage de surface et souterrains : les terrasses jardins et les aménagements végétaux sur des structures, les puits de captation, les rigoles de drainage biologique, les bassins de rétention biologiques, les bassins de rétention, les bassins secs, les citernes, les systèmes de rétention de toits, les marais artificiels, les jardins pluviaux, le pavage perméable

C-12.02 Installer les toits verts

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-12.02.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-12.02.02P préparer la zone de travail la zone de travail est préparée selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie, les spécifications des fabricants et les règlements provinciaux et territoriaux
C-12.02.03P installer les composants inertes des toits les composants inertes des toits sont installés selon les spécifications des fabricants, les normes de l’industrie et les documents contractuels
C-12.02.04P installer les milieux de culture les milieux de culture sont installés selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-12.02.05P planter les végétaux les végétaux sont plantés selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-12.02.6P vérifier l’installation des toits verts l’installation des toits verts est conforme aux spécifications de la NCP

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

outils et équipement : les monte-charges, les flèches, les grues, l’équipement de prévention des chutes

composants inertes : les membranes, les garde-fous, le drainage, l’irrigation, les pompes, les tamis géotechniques

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-12.02.01L démontrer la connaissance des toits verts, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les toits verts et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les principes de fonctionnement des toits verts
  3. interpréter les renseignements relatifs aux toits verts contenus dans les dessins et les spécifications
  4. identifier les milieux de culture utilisés pour les toits verts et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  5. identifier les végétaux utilisés pour les toits verts et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
C-12.02.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les toits verts
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les toits verts et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les toits verts
  3. décrire les façons d’installer les toits verts
C-12.02.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les toits verts
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les toits verts
C-12.02.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour installer les toits verts
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour installer les toits verts
C-12.02.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

composants (des toits verts) : la végétation, les milieux de culture, les matelas de rétention, les membranes, les drains, les supports structurels, les systèmes d’irrigation

outils et équipement : les monte-charges, les flèches, les grues, l’équipement de prévention des chutes

C-12.03 Installer les murs verts

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-12.03.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-12.03.02P préparer la zone de travail la zone de travail est préparée selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie, les spécifications des fabricants et les règlements provinciaux et territoriaux
C-12.03.03P installer les composants inertes des murs les composants inertes des murs sont installés selon les spécifications des fabricants, les normes de l’industrie et les documents contractuels
C-12.03.04P installer les milieux de culture les milieux de culture sont installés selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-12.03.05P planter les végétaux les végétaux sont plantés selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-12.03.6P vérifier l’installation des murs verts l’installation des murs verts est conforme aux spécifications de la NCP

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

outils et équipement : les monte-charges, les flèches, les grues, l’équipement de prévention des chutes

composants inertes : les membranes, les garde-fous, le drainage, l’irrigation, les plateaux, les attaches mécaniques

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-12.03.01L démontrer la connaissance des murs verts, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les murs verts et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. décrire les principes de fonctionnement des murs verts
  3. interpréter les renseignements relatifs aux murs verts contenus dans les dessins et les spécifications
  4. identifier les milieux de culture utilisés pour les murs verts et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  5. identifier les végétaux utilisés pour les murs verts et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
C-12.03.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les murs verts
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les murs verts et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les murs verts
  3. décrire les façons d’installer les murs verts
C-12.03.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et de la certification disponible pour installer les murs verts
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les murs verts
C-12.03.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour installer les murs verts
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour installer les murs verts
C-12.03.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

composants (des murs verts) : la végétation, les milieux de culture, les matelas de rétention, les membranes, les drains, les supports structurels, les systèmes d’irrigation outils et équipement : les monte-charges, les flèches, les grues, l’équipement de prévention des chutes

C-12.04 Installer les systèmes de gestion des eaux pluviales et des eaux de ruissellement

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-12.04.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-12.04.02P préparer la zone de travail la zone de travail est préparée selon les documents contractuels, les normes de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-12.04.03P installer les composants de collecte des eaux pluviales et des eaux de ruissellement les composants de collecte des eaux pluviales et des eaux de ruissellement sont installés selon la NCP, les documents contractuels, les normes de l’industrie et les spécifications des fabricants
C-12.04.04P installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement les systèmes de gestion des eaux de ruissellement sont installés selon la NCP, les documents contractuels et les normes de l’industrie
C-12.04.05P installer les systèmes de rétention des eaux pluviales et des eaux de ruissellement les systèmes de rétention des eaux pluviales et des eaux de ruissellement sont installés selon la NCP, les documents contractuels et les normes de l’industrie
C-12.04.06P installer les milieux de culture les milieux de culture sont installés selon la NCP, les spécifications des fabricants, les normes de l’industrie et les documents contractuels
C-12.04.07P planter les végétaux les végétaux sont plantés selon la NCP, les normes de l’industrie et les documents contractuels
C-12.04.08P vérifier l’installation des végétaux l’installation des végétaux est conforme aux spécifications de la NCP

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

composants de collecte des eaux pluviales et des eaux de ruissellement : les citernes, les pompes, les boyaux, les soupapes, les tuyaux, les agrégats, les barils de récupération d’eaux pluviales, les réservoirs

systèmes de gestion des eaux de ruissellement : les terrasses jardins, les puits de captation, les rigoles de drainage biologique, les bassins de rétention biologiques, les bassins de rétention, les bassins secs, les citernes, les systèmes de rétention de toits, les marais artificiels, les jardins pluviaux, le pavage perméable

systèmes de rétention des eaux pluviales et des eaux de ruissellement : les bassins de rétention, les bassins secs, les citernes, les systèmes de rétention de toits, les toits verts, le pavage perméable

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-12.04.01L démontrer la connaissance des systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs utilisations et de leur fonctionnement
  1. identifier les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. identifier les composants de collecte des eaux pluviales et des eaux de ruissellement et décrire leurs caractéristiques, leurs utilisations et leur fonctionnement
  3. identifier les systèmes de rétention des eaux pluviales et des eaux de ruissellement et décrire leurs caractéristiques, leurs utilisations et leur fonctionnement
  4. décrire les principes de fonctionnement des systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
  5. interpréter les renseignements relatifs aux systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales contenus dans les dessins et les spécifications
C-12.04.02L démontrer la connaissance des façons d’installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
  3. décrire les façons d’installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
C-12.04.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et de la certification disponible pour installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer les systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
C-12.04.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux systèmes de gestion des eaux de ruissellement et des eaux pluviales
C-12.04.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

systèmes de gestion des eaux de ruissellement : les terrasses jardins, les puits de captation, les rigoles de drainage biologique, les bassins de rétention biologiques, les bassins de rétention, les bassins secs, les citernes, les systèmes de rétention de toits, les marais artificiels, les jardins pluviaux, le pavage perméable

composants de collecte des eaux pluviales et des eaux de ruissellement : les citernes, les pompes, les boyaux, les soupapes, les tuyaux, les agrégats, les barils de récupération d’eaux pluviales, les réservoirs, les systèmes d’irrigation

systèmes de rétention des eaux pluviales et des eaux de ruissellement : les bassins de rétention, les bassins secs, les citernes, les systèmes de rétention de toits, les toits verts, le pavage perméable

C-12.05 Installer le matériel de contrôle de l’érosion

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-12.05.01P choisir et utiliser les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche et les spécifications des fabricants
C-12.05.02P transporter le matériel de contrôle de l’érosion le matériel de contrôle de l’érosion est transporté aux endroits voulus selon les dessins, les spécifications, la NCP et les pratiques de l’industrie
C-12.05.03P poser le matériel de contrôle de l’érosion le matériel de contrôle de l’érosion est posé selon les dessins, les spécifications, la NCP et les pratiques de l’industrie
C-12.05.04P fixer le matériel de contrôle de l’érosion le matériel de contrôle de l’érosion est fixé et stable selon les dessins, les spécifications, la NCP et les pratiques de l’industrie
C-12.05.05P vérifier l’installation du matériel de contrôle de l’érosion l’installation du matériel de contrôle de l’érosion respecte les spécifications selon la NCP
C-12.05.06P recycler ou éliminer les matériaux excédentaires les matériaux excédentaires sont recyclés ou éliminés selon les règlements provinciaux et territoriaux

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

matériel de contrôle de l’érosion : les tissus en rouleau (bâches, matelas, couvertures), les agrégats, les végétaux (vivants et inertes), les barrières anti-sédimentation, les enrochements, les fascines

Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-12.05.01L démontrer la connaissance du matériel de contrôle de l’érosion, de ses caractéristiques et de ses utilisations
  1. identifier les types de matériel de contrôle de l’érosion et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements relatifs au matériel de contrôle de l’érosion contenus dans les dessins et les spécifications
C-12.05.02L démontrer la connaissance des façons d’installer le matériel de contrôle de l’érosion
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer le matériel de contrôle de l’érosion et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer le matériel de contrôle de l’érosion
  3. décrire les façons d’estimer les quantités nécessaires de matériel de contrôle de l’érosion
  4. décrire les façons d’installer le matériel de contrôle de l’érosion
C-12.05.03L démontrer la connaissance de la formation supplémentaire et de la certification disponible pour installer le matériel de contrôle de l’érosion
  1. identifier la formation supplémentaire et la certification disponible pour installer le matériel de contrôle de l’érosion
C-12.05.04L démontrer la connaissance des exigences règlementaires pour installer le matériel de contrôle de l’érosion
  1. identifier les codes, les normes et les règlements pour installer le matériel de contrôle de l’érosion
C-12.05.05L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. décrire les façons de recycler et d’éliminer les matériaux excédentaires
  3. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

matériel de contrôle de l’érosion : les tissus en rouleau (bâches, matelas, couvertures), les agrégats, les végétaux (vivants et inertes), les barrières anti-sédimentation, les enrochements, les fascines

C-12.06 Installer les espaces de plantation naturels et biodiversifiés

NL NS PE NB QC ON MB SK AB BC NT YT NU
NV oui NV oui oui oui oui oui oui oui ND ND ND
Compétences
Code de référence Critères de performance Éléments observables
C-12.06.01P choisir les outils et l’équipement les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les exigences de la tâche et les spécifications des fabricants
C-12.06.02P préparer la zone de plantation la zone de plantation est préparée selon la NCP, les dessins, les documents contractuels et les normes de l’industrie
C-12.06.03P disposer les végétaux les végétaux sont disposés selon la NCP, les dessins et les documents contractuels
C-12.06.04P planter les végétaux les végétaux sont plantés selon la NCP, les dessins et les documents contractuels
C-12.06.54P vérifier l’installation des espaces de plantation naturels et biodiversifiés l’installation des espaces de plantation naturels et biodiversifiés est conforme aux spécifications de la NCP
Connaissances
Code de référence Résultats et objectifs d’apprentissage
C-12.06.01L démontrer la connaissance des espaces de plantation naturels et biodiversifiés, de leurs caractéristiques, de leurs avantages et de leurs utilisations
  1. identifier les espaces de plantation naturels et biodiversifiés et décrire leurs caractéristiques, leurs avantages et leurs utilisations
  2. interpréter les renseignements relatifs aux espaces de plantation naturels et biodiversifiés contenus dans les dessins et les spécifications
  3. identifier les espaces de plantation naturels et biodiversifiés et décrire leurs caractéristiques et leurs utilisations
C-12.06.02L démontrer la connaissance des façons d’entretenir les espaces de plantation naturels et biodiversifiés
  1. identifier les outils et l’équipement utilisés pour installer les espaces de plantation naturels et biodiversifiés et décrire les façons de les utiliser
  2. identifier les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires pour installer les espaces de plantation naturels et biodiversifiés
  3. décrire les façons d’installer les espaces de plantation naturels et biodiversifiés
C-12.06.03L démontrer la connaissance des exigences règlementaires relatives aux espaces de plantation naturels et biodiversifiés
  1. identifier les codes, les normes et les règlements relatifs aux espaces de plantation naturels et biodiversifiés
C-12.06.04L démontrer la connaissance de la durabilité et des pratiques de gérance environnementale
  1. identifier les pratiques qui contribuent à la protection environnementale
  2. identifier les pratiques qui contribuent à la réduction des émissions de carbone

Champs d’application (comprennent, sans s’y limiter)

avantages (de la biodiversité et des espaces naturels) : les habitats fauniques, les refuges d’organismes, la biodiversité, la santé psychosociale, la préservation des ressources naturelles