Sommaire des Compétences pour réussir (Compétences essentielles)
Les Compétences pour réussir sont les compétences nécessaires pour le travail, l’apprentissage et la vie dans un monde qui évolue rapidement. Elles sont essentielles pour développer d’autres compétences et interagir socialement de façon efficace. Tout le monde tire profit de ces compétences, puisqu’elles aident les gens à devenir des membres actifs de la population et à réussir leur apprentissage pour obtenir un emploi, progresser dans un emploi ou changer d’emploi.
Après des recherches et des consultations approfondies et afin de mieux répondre aux besoins actuels et futurs du marché du travail, le gouvernement du Canada a lancé le nouveau modèle des Compétences pour réussir, renouvelant le cadre des compétences essentielles précédent afin de mieux refléter les besoins du marché du travail actuel et futur.
Le sommaire présenté ici est basé sur les profils des Compétences essentielles existants et sera mis à jour pour correspondre au nouveau modèle des Compétences pour réussir au fil du temps.
Lecture
Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes doivent posséder des habiletés de lecture pour examiner les documents liés à leur travail comme les plans du lieu de travail, les bons de travail, les contrats, les bons d’achat, les documents sur la sécurité, les modes d’emploi, les spécifications de produits, les documents publicitaires et les manuels techniques. Ils peuvent également lire les revues spécialisées, les catalogues, les articles scientifiques, les règlements et les codes du bâtiment.
Utilisation des documents
Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes consultent des dessins, des photographies, des contrats, des documents légaux, des évaluations des dangers sur le lieu de travail, des plans (de nivellement, d’éclairage, d’irrigation, de plantation et de drainage), des tableaux, des règlements, des normes (comme la Norme canadienne du paysage (NCP)) et d’autres renseignements techniques propres à leur métier. Ils peuvent également interpréter des dessins à l’échelle de plans d’aménagements paysagers et des dessins de détails et consulter des schémas et des spécifications de systèmes. Ces documents peuvent être sur support numérique ou papier.
Rédaction
Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes doivent posséder des habiletés de rédaction pour rédiger des lettres ou des courriels aux clients, aux entrepreneurs et aux collègues, et pour inscrire avec précision l’information comme les renseignements relatifs à la sécurité, à l’entretien et à la production. Ils rédigent des rapports et des articles sur l’aménagement paysager et l’horticulture.
Communication orale
La communication orale est une habileté très importante pour les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes. Une grande quantité de communications est nécessaire pour échanger l’information, instruire, transmettre les connaissances et organiser le travail avec les autres. Ils discutent avec les clients de la protection de végétaux, du design, de l’entretien et des pratiques d’aménagement paysager. Ils discutent avec d’autres professionnels, notamment les fournisseurs, les architectes-paysagistes, les architectes, les ingénieurs et les autres membres de l’équipe pour coordonner les projets.
Calcul
Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes utilisent des compétences en numératie pour calculer et mesurer, entre autres, la superficie, la distance, les volumes, les taux d’application de produits et la pente. Ils calculent, en outre, le temps de production, la quantité de matériaux et la rémunération de la main-d’œuvre. Ils font également l’étalonnage de l’équipement comme les épandeurs et les pulvérisateurs. Ils peuvent calculer les transactions financières comme les achats et les ventes. Ils doivent pouvoir utiliser les systèmes de mesure impérial et métrique.
Capacité de raisonnement
Les habiletés de prise de décisions, de pensée critique et de résolution de problèmes sont nécessaires pour déterminer comment répartir les tâches associées à des activités comme la protection des végétaux, la protection de l’environnement et la sélection d’espèces végétales, de produits et de pratiques. Les habiletés de planification et d’organisation du travail servent à organiser les tâches et à les coordonner en collaboration avec d’autres professionnels qui participent au processus. Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes doivent comprendre, interpréter et appliquer les documents et la législation en matière de sécurité. Ils doivent être en mesure de comprendre l’identification et la nomenclature des plantes.
Travail d'équipe
Le travail d’équipe est une composante importante du travail des horticulteurs-paysagistes et des horticultrices-paysagistes. Ils organisent le travail avec les autres, dont les membres de l’équipe, les superviseurs, les architectes, les clients, les propriétaires, les arpenteurs, les ingénieurs, les agents d’exécution du règlement municipal, les entrepreneurs, les architectes-paysagistes, les autres horticulteurs-paysagistes et les autres corps de métier. Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes encadrent d’autres employés et collaborent avec eux.
Technologie numérique
Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes utilisent les ordinateurs et d’autres dispositifs numériques pour chercher des renseignements horticoles. Ils peuvent également utiliser les applications de communication, de traitement de texte, d’étiquetage, de feuilles de calcul, de bases de données, d’enregistrement et de suivi, et du système de positionnement global (GPS). Ils utilisent l’équipement vidéo et de photographie pour documenter et communiquer les renseignements. Ils peuvent utiliser des logiciels de design, d’estimation, de comptabilité et d’inventaire. Ils peuvent utiliser des logiciels qui permettent de gérer les feuilles de temps électroniques, et de consulter, en temps réel, les données sur l’avancement des projets et les stocks. Des commandes numériques peuvent activer les systèmes d’irrigation et d’éclairage.
Apprentissage continu
Les horticulteurs-paysagistes et les horticultrices-paysagistes doivent être au fait des pratiques et des renseignements actuels en matière d’aménagements paysagers et d’horticulture. Ils doivent connaître les exigences règlementaires comme la protection et la conservation de l’environnement, le zonage et les règlements municipaux. Ils sont régis par les organismes de règlementation de la province ou du territoire où ils exercent leur métier. Ils sont invités à se perfectionner au moyen de l’apprentissage continu et maintenir leur attestation officielle de l’industrie.